Sosyal çevre çocuğun öğrenme sürecinde etkili bir faktördür.

Yani , çocuğun etkileşim alanında ne kadar çok insan olursa hayata uyumu o

kadar kolay olur. Çünkü, çocuk sosyal becerilerini ailenin ve çevrenin katkısı

ile elde eder ve benimser. Mesela, anne çocukla birlikte akraba ziyaretine

gider. Bu süre içinde, bizlere sıradan gelen fakat çocuk için yeni anlamlar

ifade eden bir dize olaylar gerçekleşir. Anne evden çıkarken evdekilere “Allaha

emanet olun” der. Çocuk anneyi izlemektedir, birlikte otobüs durağına kadar

gelirler, burada uzunca bir kuyruk vardır. Anne çocuğun elinden tutar, sıraya

geçer ve sırayı bozmanın haksızlık olacağını açıklar. Bütün bu bilgiler çocuğun

anlam dünyasındaki yerini bulur ve ihtiyaç olduğunda kullanılır.

Anne çocuktan sesini kısmasını ister ve otobüste yüksek

sesle konuşmanın doğru olmadığını, insanları rahatsız edecek davranışlardan

uzak durmanın bir sorumluluk olduğunu ifade eder.

Otobüs gitmektedir ve yolcular arasında yaşlı bir adam

ayaktadır. Gençlerden biri yaşlı adama yer verir, anne çocuğa gencin bu

davranışının saygıdan ileri geldiğini anlatır ve çocuğu bilgilendirir. Çocuk

anne ile birlikte otobüsten iner ve büyükannenin evine gelirler. Anne kapıyı

çalar, büyükanne kapıyı açar ve heyecanla torununa sarılır. Anne çocuktan,

büyükannenin elini öpmesini ister, çocuk annenin bu tavsiyesini yerine getirir

ve büyük anne “hoş geldiniz” der hep birlikte içeri girerler. Çocuk bu süre

içinde büyüklerin davranışlarını izlemekte ve gördüğü her şeyi kayıt altına almaktadır.

Az sonra sofra kurulur ve ailenin bütün fertleri sofraya

otururlar. Çocuk annenin tavsiyesi ile yemeğe besleme ile başlar ve önünden

yemeye çalışır. Çocuk bir günde bir çok olayı izler ve izlediği her şeyden yeni

anlamlar çıkarır. Her gün bu olaylar yaşanır ve çocuk yaşadığı toplumun

kültürünü ve inancını bu şekilde öğrenir… Zaman akıp gider ve çocuk büyür,

erişkin bir insan olur. Annenin rehberliğinde başlayan öğrenme sürecinde pek

çok olayın ve pek çok kişinin etkisi vardır. Ancak öğrenmenin sonu hiç gelmez,

olaylar yaşanmaya devam eder ve artık erişkin bir kişi olan o çocuk olaylara

bir erişkin gözüyle bakar.