Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan dehşet verici okul olayları ile dijital dünyanın çocukları sürüklediği dipsiz kuyu, Meclis çatısı altında en ince ayrıntısına kadar masaya yatırıldı. AK Parti Tokat Milletvekili Yusuf Beyazıt başkanlığında toplanan komisyonda, eğitimden psikolojiye kadar alanında uzman kuruluşların temsilcileri dinlendi. Ortaya çıkan rakamlar ve uzmanların uyarıları, koridorlardaki tehlikenin boyutunu gösterirken, anne babaların ve eğitimcilerin yüreğini ağzına getirecek cinsten. Türkiye’de artık çocukların sadece sokakta değil, sınıfta bile tedirgin olduğu gerçeği Meclis tutanaklarına girdi.
Her 4 Öğrenciden Biri Tehlikeyle Burun Buruna
Türk Eğitim Derneği (TED) Düşünce Kuruluşu Koordinatörü Nilgün Demirci Celep, komisyonda yaptığı konuşmada aidiyet duygusunun çocukları suçtan koruyan en büyük kalkan olduğunu söyledi ancak Türkiye verileriyle acı gerçeği yüzümüze vurdu. Türkiye'nin öğrencilerin okul güvenliği algısı bakımından OECD ülkeleri arasında maalesef son sırada yer aldığını belirten Celep, ürkütücü istatistikler paylaştı.
"Sınıfta kendimi güvende hissetmiyorum" diyen öğrencilerin oranının yüzde 13, ortak alanlarda ise yüzde 20’lere ulaştığını aktaran Celep, "Bu oranlar OECD ortalamasının tam iki katı. Daha da vahimi, Türkiye'deki her 4 öğrenciden 1'i okul çevresinde çeteleşme ya da silah, bıçak taşıyan öğrenci gördüğünü açıkça beyan ediyor" ifadeleriyle okulların etrafını saran tehlikeye dikkat çekti.
LGS ve YKS Öğrencilere Psikolojik Şiddet Uyguluyor
Sınav sisteminin yarattığı tahribata değinen TED Düşünce Kuruluşu Direktörü Sabiha Sunar ise başarının sadece akademik performans üzerinden tanımlanmasının büyük bir hata olduğunu vurguladı. Mevcut sistemin gizli bir şiddet sarmalı yarattığını belirten Sunar, "Şu an Türkiye'de çok görünür olmayan, sınav sisteminin öğrencilere, öğretmenlere ve velilere uyguladığı bir psikolojik şiddet var. LGS ve YKS’yi acilen gözden geçirmemiz lazım. Bir çocuğun geleceğe dair umudu yoksa bugünün kuralları anlamını yitirir ve çocuk varlık göstermek için başka tehlikeli oluşumlara sığınır" dedi. Sunar, LGS'nin her 8'inci sınıf öğrencisinin hayat memat meselesi olmaktan çok kısa sürede çıkarılması gerektiğinin altını çizdi.
Okul Dışı Şiddet Olayları Yüzde 110 Arttı
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği Başkanvekili Erdal Hamarta da sokaklardaki ve dijital dünyadaki patlamayı rakamlarla kanıtladı. Son 5 yılda, 18 yaş altındaki çocukların karıştığı okul dışı şiddet olaylarında yüzde 110’a varan devasa bir artış yaşandığını vurgulayan Hamarta, siber zorbalığın da tavan yaptığını ifade etti. Şiddetin önlenmesinde PDR hizmetlerinin merkezi bir üs olması gerektiğini belirten Hamarta, çocukların sosyal duygusal öğrenme becerilerinin acilen geliştirilmesi gerektiğini söyledi.
Okul Saldırılarında Amerika ile Yarışıyoruz
Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı (TEPAV) Kalkınma Programı Direktörü Hüseyin Ekrem Cunedioğlu ise salondakileri buz kestiren bir kıyaslama yaptı. Pandemi sonrasında gençlik şiddetinde korkunç bir kırılma yaşandığını ifade eden Cunedioğlu, "Türkiye’yi küresel ölçekte kıyasladığımızda, nüfusa oranla okul saldırısı sayısında, bu işin merkezi olarak bilinen ABD ile aynı düzeye çıkmış durumdayız. Bizimle benzer sosyoekonomik düzeydeki Brezilya’nın ise neredeyse 5 katı oranında bir okul saldırısı oranıyla karşı karşıyayız" dedi.
Dijital ekosistemin şiddeti normalleştirdiğini, sosyal ağlarda "poligon" arama sayılarının katlandığını ve silah erişiminin korkunç derecede kolaylaştığını belirten Cunedioğlu, gençlerin artık aileye de okula da devlete de güvenmediğini, ahlaki bir çözülme yaşandığını sözlerine ekledi.
