BENDENİZ İstanbul da bir İmam Hatip lisesinde eğitim
görmekteyim. İmam Hatip lisesinde gördüğüm eğitimin dışında, kendimi daha iyi
geliştirebilmek ve ileriye yönelik sağlam bir temel oluşturabilmek için
yaklaşık üç aydır düzenli olarak belli bir program doğrultusunda çalışmalarıma
devam etmekteyim.
1) Çalışmalarıma öncelikle, bir Müslüman olarak islamî
ilimlerin ve kültürün temeli olan akaid ilmiyle başladım. Ehl-i Sünnet ve
Cemaat üzere sağlam ve doğru bir itikada sahip olmak için İmam Tahavî nin
Akidetü t-Tahaviyye adlı eserindeki metinleri okuyup bitirdim. Günümüzde
İslam Dünyası içerisinde belli başlı Ehl-i Sünnet dışı hatâlı fırkalardan
korunmak için gerçek ve sağlam kaynaklardan Ehl-i Sünneti öğrenmemizin biz
müslüman gençler için çok gerekli olduğunu idrak etmiş bulunuyorum.
2) Günlük ibadetlerimizden beş vakit namaza çok dikkat
ediyor ve namazlarımı eda ederken başı açık kılmamaya özen gösteriyorum. Başı
örtülü namaz kılmanın, bu ibadetin âdab ve sünneti olduğunu biliyorum.
3) İslami sanatlarımızdan olan hüsn-i hat sanatımızı
icazetli muhterem bir hocadan öğrenmeye başladım; ayrıca hat sanatı konusunda bilgi
ve kültür edinmeye çalışıyorum.
4) Edebiyat alanında, sizin tavsiye etmiş olduğunuz,
gazel olarak *Şâir Nâbî nin Sakın terk-i edepten, kûy-i mahbûb-i Hudâ dır
bu... , * Şeyh Esad Erbilli nin Tecellâ-yı cemalinden Habibim nevbahar
âteş... , *Fatih Sultan Mehmed Han Hazretlerinin İmtisal-i câhidü fillah
olubdur niyyetim... , *Şâire Nigâr Hanımın Feryâd ki feryâdıma imdâd edecek
yok... adlı güzel ve berceste eserlerini ezbere biliyorum ve nice daha güzel
gazeller, mısralar, beyitler, rubailer, kıt alar ezberlemeye gayret ediyorum.
5) Günde on kültür bilgisini internetten veya farklı
kaynaklardan öğreniyor ve öğrendiğim bilgileri defterime kayd ediyorum .
6) Ecdadımızın asırlarca kullandığı Osmanlıcayı öğrendim
ve matbu gazete, dergi, hikaye ve romanları okuyabilecek seviyede biliyorum, şu
anda eski bir Osmanlıca çocuk hikayesini çevirmeye gayret ediyorum. Bunu
bitirdiğimde inşaallah az sayıda da olsa basılması için bazı yayınevlerine
müracaat edeceğim.
7) Eski İstanbul ahlakı, kültürü, görgüsü edinmeye
çalışıyorum. Yüksek kültürlü nazik kimselerle konuşurken ben yerine bendeniz
veya bu fakir, eviniz yerine saadethaneniz veya devlethaneniz, evim yerine
fakirhane diyorum veya yazıyorum.
8) Genç bir talebe olarak, el yazısının ne kadar önemli
olduğunu öğrendim ve daha latin harfleriyle güzel ve estetik yazabilmek için
yazı çalışmalarına başladım.
9) Faideli bilgiler öğrenmek adına, çeşitli kitaplar
okuyor ve bu kitaplar üzerinde fikir muhasebesi yapıyorum.
Her şeyden önce böyle güzel çalışmaları ihlasla,
samimiyetle, iradeyle, sabırla, sebatla ve azimle yapmaya gayret etmemizi genç
yaşıtlarıma ve kardeşlerime âcizane tavsiye ediyorum..
İnşaallah böyle güzel, faydalı ve hayırlı çalışmaları,
tüm Müslüman genç kardeşlerimizle beraber gayret edip başarabilmeyi Hz.
Allah tan niyaz ediyorum.
Büyüklerimizin dediği üzere bizler geleceğin teminatıyız
Faydalı ilimlerle, yüksek ahlakla, sanatla, geniş kültürle mücehhez olmamız
gerekir.
Mektubumu okuyan herkese selam ve hürmetlerimi arz
ediyor, dualarını bekliyorum.
(Kendisine bir zarar gelmemesi için yukarıdaki mektubu
yazan öğrencinin ismini ve okulunu yazmadım Mektubun aslını saklıyorum.)
(İkinci yazı)
Teröre Karşı Şeyh Şamil Gibi Cihad Etmek
TÜRKİYE yi parçalamaya yönelik Kripto Haçlı ve Kripto
Yahudi terörünü bitirmek için bölgede fedakârane savaşan özel birliklerimizin,
Kafkasya İslam kahramanı İmam Şamil hazretlerinin inanç, ahlak ve zihniyetiyle
yetiştirilmesi ve teşkilatlandırılması gerekir.
İmam ve Şeyh Şâmil in belli başlı özellikleri şunlardı:
1. Şeriata sımsıkı bağlıydı, icazetli alim ve fakihti
2. Ehl-i Sünnet itikadına sahipti.
3. Resulullah (Salat ve selam olsun ona) Efendimize
tarikat icazetiyle bağlıydı. Hem Nakşî, hem Kadirî idi. Zamanın en büyüğü
Halid-i Bağdadî den icazeti vardı, onun halifesi idi.
4. Son derece faziletli idi, ahlak-ı hamide sahibiydi.
5. Bir keresinde yaralanmış, uzun müddet baygın kalmış,
kendine gelince ilk sözü Namaz vakti geçti mi olmuştu.
6. Dosdoğru bir Müslümandı, doğruluğun simgesi idi.
7. Mücâhid fi sebilillah idi.
8. O hem din alimiydi, hem kamil mürşid idi, hem de
mü minlerin emîri idi.
Terör ile mücadele eden özel kuvvetlerimizi Şeyh Şâmil
dindarlığı, zihniyeti ve ahlakı ile yetiştirirsek, terörü de teröristleri
inşallah kısa zamanda bitirirler.
Allah yardımcımız olsun. Allahın yardımına nail olmak
istiyorsak, Kur anın Sünnetin Şeriatın Tarikatın ışığında kendimize yardım
edelim
