Ankara‘da ilköğretim öğretmenleri arasında yapılan bir araştırmaya göre, genç öğretmenler daha çok kitap okurken, yaş yükseldikçe okuma alışkanlığı düzeyi düşüyor.
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Bülent Yılmaz‘ın ‘‘Ankara‘daki İlköğretim Öğretmenlerinin Okuma ve Halk Kütüphanesi Kullanma Alışkanlıkları‘‘ üzerine yaptığı araştırma kapsamında, Ankara merkez ilçelerinde görev yapan 83‘ü kadın 127 öğretmene anket uygulandı.
Araştırmada, cinsiyetin öğretmenlerin okuma alışkanlığını etkileyen bir unsur olmadığı saptandı. Öğretmenlerin okuma sıklıklarının incelendiği araştırmada, yüzde 30,7‘sinin 2 ayda bir kitap ve daha az, yüzde 22,8‘inin ayda bir kitap, yüzde 8,7‘sinin ayda 2 kitap ve daha fazla okuduğu, yüzde 37,8‘inin ise hiç okumadığı belirlendi. Genç öğretmenlerin (21-35 yaş) ise yüzde 20,7 ile en sık okuyan (ayda 2 kitap ve daha fazla) grup olduğu tespit edildi. Bu oranın orta yaş öğretmenlerde (36-50 yaş) yüzde 5,5‘e düştüğü, 51-64 yaş öğretmen grubunda ise ‘‘sık kitap okuyan‘‘ olmadığı ortaya çıktı.
