Şuurlu Öğretmenler Derneği (Öğ-Der), son dönemde okullarda yaşanan şiddet olaylarına ilişkin yazılı bir basın açıklaması yaptı. Açıklamada, eğitim kurumlarının yalnızca akademik yapılar değil, aynı zamanda ciddi bir güvenlik ve sosyal risk alanı haline geldiği ifade edilerek mevcut sistemin yeniden ele alınması gerektiği vurgulandı.
OKULLARDA GÜVENLİK ALARMI
Açıklamada, yaşanan olayların eğitim camiasını derinden sarstığı belirtilerek okullardaki güvenlik sorunlarının ertelenemez bir noktaya ulaştığı kaydedildi. Hükümetin okul güvenliği konusunda gerçekleştirdiği toplantıda Millî Eğitim Bakanı ile İçişleri Bakanı’nın yer almasının önemli bir adım olduğu ifade edilirken, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’nın da sürece dahil edilmesi gerektiği vurgulandı. Aile eğitiminin belirleyici rolüne dikkat çekilen açıklamada, okul-aile bütünlüğünün güçlendirilmesinin zorunluluk olduğu ifade edildi.
EĞİTİM SİSTEMİNE YÖNELİK ACİL ADIM ÇAĞRISI
Öğ-Der’in hazırladığı acil eylem planında ise eğitim ortamlarına ilişkin şu başlıklar öne çıkarıldı: Her okula tam zamanlı psikolojik danışman atanması. Riskli davranışların erken tespiti için tarama ve takip sistemi kurulması. Okul güvenlik protokollerinin güncellenmesi ve giriş-çıkış kontrollerinin sıkılaştırılması. Öğretmenlere kriz ve şiddetle mücadele eğitimleri verilmesi. Velilere yönelik bilinçlendirme programlarının zorunlu hale getirilmesi ve değerler eğitiminin uygulamalı şekilde güçlendirilmesi .
DİJİTAL ORTAM VE MEDYA DENETİMİ
Açıklamada, şiddeti teşvik eden dijital içeriklere karşı daha etkin denetim mekanizmaları kurulması gerektiği de belirtilirken, öğrencilere medya okuryazarlığı kazandırılmasının önemine dikkat çekildi. Şiddet içerikli dizi ve programlara karşı RTÜK’ün daha etkin rol üstlenmesi gerektiği ifade edilirken, dijital oyunlar, sanal kumar ve sosyal medya içeriklerinin gençler üzerindeki etkilerine yönelik daha sıkı düzenleme çağrısı yapıldı.
AİLE VE EĞİTİM MODELİNE İLİŞKİN ÖNERİLER
Eğitim sisteminin “ahlâk ve maneviyat temelli” bir yaklaşımla yeniden yapılandırılması gerektiği de vurgulanarak, sınav odaklı sistem yerine öğrenci gelişimini esas alan bir modele geçilmesi önerildi. Zorunlu eğitimin yeniden değerlendirilmesi gerektiği belirtilerek mesleki yönlendirme modelinin güçlendirilmesi çağrısında bulunuldu. Ailelerin eğitim sürecindeki rolünün kritik olduğu ifade edilerek çocukların dijital ve sosyal gelişimlerinin daha yakından takip edilmesi gerektiği kaydedildi.
GÖKMEN’DEN SOMUT ADIM ÇAĞRISI
Öğ-Der Genel Başkanı Numan Gökmen ise yaptığı değerlendirmede, eğitimde güvenlik ve değerler meselesinin ertelenemez bir noktaya ulaştığını belirterek, gerekli adımların gecikmeden atılması gerektiğini söyledi.
