Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Merkezi (ESAM) Kocaeli Şubesi tarafından organize edilen programda, “Eğitimde Yeni Paradigmalar Bağlamında Maarif Eğitim Modeli” başlığı ele alındı. Seminere eğitim camiasından geniş katılım sağlandı. İl ve ilçe milli eğitim yöneticileri, akademisyenler, okul idarecileri, öğretmenler ve sivil toplum temsilcileri programa yoğun ilgi gösterdi.
Etkinliğin konuşmacısı olan Eğitimci-Yazar ve MEB Talim ve Terbiye Kurulu Üyesi Dr. Mehmet Baki Öztürk, yeni eğitim modeline ilişkin kapsamlı değerlendirmelerde bulundu.
Halil Kayın: Gelecek Sınıflarda İnşa Ediliyor
Programın açılışında konuşan ESAM Kocaeli Şube Başkanı Halil Kayın, eğitimin sadece akademik bilgi kazandırma süreci olarak görülmemesi gerektiğini vurguladı. Kayın, esas hedefin karakterli, ahlak sahibi ve medeniyet bilinci güçlü bireyler yetiştirmek olduğunu belirtti.
Toplumların yarınlarının bugünün eğitim anlayışıyla şekillendiğine dikkat çeken Kayın, aile, okul ve toplumun tüm kesimlerinin eğitim sürecinde ortak sorumluluğa sahip olduğunu ifade etti.
2005 yılından bu yana birçok sosyal ve toplumsal konuda etkinlikler düzenlediklerini hatırlatan Kayın, eğitim meselesinin de bu çalışmalar içinde öncelikli bir yere sahip olduğunu söyledi.
Maarif Modeli’nde Hedef: Bilgili ve Erdemli Nesiller
Söyleşide ele alınan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel yaklaşımında, öğrencinin yalnızca akademik başarıya göre değil; karakter, ahlak ve sosyal gelişim açısından da değerlendirilmesi gerektiği vurgulandı.
Modelin merkezinde “yetkin ve erdemli insan” anlayışı yer alırken; öğrencilerin sorgulayan, üreten, merhametli, iradeli ve toplumsal sorumluluk sahibi bireyler olarak yetiştirilmesinin amaçlandığı aktarıldı.
Dr. Öztürk: Eğitim Sadece Ders İçeriğiyle Sınırlı Değil
Seminerde konuşan Dr. Mehmet Baki Öztürk, Maarif Eğitim Modeli’nin öğrenciyi çok yönlü ele alan bir sistem sunduğunu ifade etti. Yeni modelin bedensel, zihinsel, ruhsal ve sosyal gelişimi bir bütün olarak değerlendirdiğini belirten Öztürk, bunun klasik eğitim anlayışından önemli bir fark taşıdığını dile getirdi.
Öztürk’e göre eğitim, yalnızca bilgi transferi değil; aynı zamanda değer inşası, estetik bakış, sorumluluk bilinci ve yaşam becerileri kazandırma süreci.
Sınav Baskısına Karşı Yeni Yaklaşım
Programda mevcut eğitim sisteminin sınav merkezli yapısına da değinildi. Katılımcılar, çocukların yalnızca test başarısına göre değerlendirilmesinin önemli eksiklikler doğurduğunu ifade etti.
Maarif Modeli’nin ise ezbere dayalı sistemi aşarak; düşünme, anlama, analiz etme, üretme ve ahlaki karar verebilme becerilerini merkeze aldığı vurgulandı.
Yeni Nesil Eğitimde Karakter ve Değer Eğitimi Öne Çıkıyor
Seminerde çizilen öğrenci profili dikkat çekiciydi. Buna göre yeni eğitim modeli; cesur, ahlaklı, üretken, estetik duyarlılığı gelişmiş, sorgulayan, sağlıklı ve vatan bilinci yüksek bireyler yetiştirmeyi hedefliyor.
Katılımcılar, bu yaklaşımın yalnızca okul başarısını değil, toplumun geleceğini doğrudan etkileyecek bir dönüşüm olduğunu ifade etti.
Kocaeli’de Eğitim İçin Yeni Fikirlerin Kapısı Aralandı
Yoğun katılımla gerçekleşen program, eğitim sistemine dair farklı bakış açılarını bir araya getirirken, Kocaeli’de gelecekte yapılacak benzer çalışmalar için de önemli bir zemin oluşturdu.
Etkinlik sonunda ESAM Kocaeli Şubesi tarafından Dr. Mehmet Baki Öztürk’e teşekkür plaketi takdim edilirken, program katılımcıların memnuniyetiyle sona erdi.