ANKARA - Mutlu Çocuklar Derneği‘nin yaptığı araştırma, çocukların günlük cep telefonu kullanım süresinin ortalama 116 dakika, kitap okuyarak geçirdikleri ortalama sürenin ise 67 dakika olduğunu ortaya koydu. Araştırmada, çocukların bilgisayar başında geçirdiği ortalama sürenin günde 103 dakika, internet başında geçirdiği ortalama sürenin de 93 dakika olduğu tespit edildi.
Ankara ve Bursa genelinde 12-18 yaş arası 2 bin 500 çocuk katıldığı araştırmaya göre, öğrencilerin yaklaşık yüzde 78‘i cep telefonuna sahip. Cep telefonu olmayan çocuk oranı ilköğretim ikinci kademe öğrencileri arasında yüzde 30 iken bu oran lise öğrencileri arasında yüzde 3‘e düşüyor.
Öğrencilerin cep telefonuna sahip olma durumlarının cinsiyete göre dağılımına bakıldığında, kız öğrencilerin yüzde 78,5‘inin, erkek öğrencilerin ise yüzde 77,2‘sinin cep telefonu kullandığını gösteriyor.
Öğrencilerin yaklaşık yüzde 61‘inin cep telefonunda internet ulaşımı bulunuyor.
-Evde internet bağlantısı sahiplik durumu-
Yapılan çalışma, ailelerin yaklaşık yüzde 76‘sının evinde internet bağlantısının olduğunu gösteriyor. Evinde internet bağlantısı olanların oranı, çocuğu ilköğretim ikinci kademe öğrencisi olan ailelerde yüzde 71, çocuğu lise öğrencisi olan aileler arasında yüzde 86 düzeyinde.
Cep telefonu sahibi çocukların yaklaşık yüzde 61‘inin cep telefonundan internet ulaşımı bulunuyor. Cep telefonundan internete bağlanan çocuk sayısı, ilköğretim ikinci kademe öğrencileri arasında yüzde 57, lise öğrencileri arasında yüzde 68 düzeyinde.
-Bilgisayar kullanım sıklığı-
Yapılan araştırmaların sonunda öğrenciler arasında hiç bilgisayar kullanmayanların oranı yüzde 15 ve her gün bilgisayar kullananların oranı yüzde 25 düzeyinde olduğu ortaya kondu.
Hiç bilgisayar kullanmayanların oranı, ilköğretim ikinci kademe öğrencileri arasında yüzde 18, lise öğrencileri arasında yüzde 8 düzeyinde. Bunun yanında, her gün bilgisayar kullananların oranı ilköğretim ikinci kademe öğrencileri arasında yüzde 22, lise öğrencileri arasında yüzde 35.
Hiç bilgisayar kullanmayanların oranının, kız öğrenciler arasında yüzde 17, erkek öğrenciler arasında yüzde 14 dolayında olduğu tespit edildi.
Bunun yanında, her gün bilgisayar kullananların oranı kız öğrenciler arasında yüzde 21 ve erkek öğrenciler arasında yüzde 30 düzeyinde.
-İnternet kullanım sıklığı-
Öğrenciler arasında internet kullanmayanların oranı yüzde 19 ve her gün internet kullananların oranı yüzde 24 düzeyinde. Hiç internet kullanmayanların oranı, ilköğretim ikinci kademe öğrencileri arasında yüzde 23, lise öğrencileri arasında yüzde 9 düzeyinde.
Bunun yanında, her gün internet kullananların oranı ilköğretim ikinci kademe öğrencileri arasında yüzde 20, lise öğrencileri arasında yüzde 35.
-Bilgisayar ve internet kullanım zaman ve süresini planlama
Bulgular, bilgisayar ve internet kullanım zamanı ve süresini yüzde 54 oranında çocukların belirlediğini gösterdi. Kullanımı ailesi ile birlikte belirleyen çocukların oranı yüzde 34 ve bu konuda sadece ailelerin belirleyici olduğu durum ise sadece yüzde 11.
-Derslerde cep telefonunu açık bulundurma-
Öğrencilerin yüzde 31‘i derslerde cep telefonunu açık tutuyor. Derslerde cep telefonunu açık tutan çocukların oranı, ilköğretim ikinci kademe öğrencileri arasında yüzde 13 iken bu oran lise öğrencileri arasında yüzde 67 düzeyine çıkıyor.
-Kitle iletişim araçlarıyla geçirilen süre-
Araştırmada, çocukların, bilgisayar kullanarak geçirdikleri günlük ortalama süre 103 dakika, internette geçirdikleri günlük ortalama süre 93 dakika, cep telefonu kullanarak geçirdikleri günlük ortalama süre 116 dakika, televizyon seyrederek geçirdikleri günlük ortalama süre 120 dakika, kitap okuyarak geçirdikleri günlük ortalama süre ise 67 dakika olduğu ortaya kondu.