Milli Eğitim Bakanlığı‘nın 2013‘de uygulamaya sokacağı proje ile düz liseler tarihe karışarak Anadolu Lisesine çevrilecek. Sınavlarda herhangi bir Anadolu lisesini kazanamayan öğrenciler ise meslek liselerine yönlendirecek. Meslek lisesinde okumak istemeyen öğrencilerin durumu ise şu aşamada muamma. Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, söz konusu öğrenciler ile ilgili düzenlemenin yapılacağını söyledi.
Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, Türkiye eğitim sisteminin Avrupa standardında bir düzleme getirilmesi yönünde atılacak adımlar çerçevesinde "düz lise" olarak bilinen genel liselerin Anadolu liselerine çevrileceğini söyledi. 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılında uygulanmaya konulması planlanan proje kapsamında sınavlarda başarı gösteremeyerek herhangi bir Anadolu Lisesi‘ne kayıt yaptırma hakkı kazanamayan öğrenciler mesleki eğitim veren liselere yönlendirilecek ama meslek lisesine gitmek istemeyen öğrencilerin durumunun ne olacağı henüz belli değil. Bakan Çubukçu, söz konusu öğrenciler hakkında gerekli düzenlemenin yapılacağını söyledi.
Projenin ilk adımı atıldı
Aslında Milli Eğitim Bakanlığı‘nın planının ilk adımları geçtiğimiz eğitim sezonlarında atılarak birçok düz lisenin tabelası "Anadolu Lisesi" olarak değiştirilmişti. 2013-2014 Eğitim - Öğretim yılına kadar ise Türkiye genelinde 1953 genel lise Anadolu Lisesine dönüştürülecek. Sınıf mevcutlarının 30‘a düşürülmesi planlanırken öğretmen, mekan ve personel konusunda herhangi bir sıkıntı yaşanmayacağı belirtildi.
Eğitim-Sen Genel Başkanı Kılıç: "nitelik tabela değişikliğiyle artmaz"
Konuyla ilgili Milli Gazete‘ye konuşan Eğitim-Sen Genel Başkanı Zübeyde Kılıç, eğitimde nitelik artırımının tabela değişikliğiyle bir alakasının bulunmadığını savunarak, "Sağlıklı altyapı çalışmaları yapılmazsa uygulama sadece isim değişikliğinden ibaret olur. Bu konuda tam tersine bütün Anadolu Liselerinin düz liseleri düzeyine inme tehlikesiyle de karşı karşıyayız" dedi.
Siz konusu uygulanın en başından bir ayrım oluşturduğunu belirten Kılıç, "Başarılı öğrenciler Anadolu lisesine başarısız öğrenciler meslek lisesine gidecek" şeklinde bir görüntünün ortaya çıktığını söyleyerek, "Eğitimde meslek liselerine böyle bir bakış doğru değildir. Öğrenci, o mesleğe becerisi olduğu için oralara yönlendirilmelidir" ifadelerini kullandı.
"Zengin-yoksul ayrımını körükler"
Milli Eğitim Bakanlığı‘nın uygulamasının "zengin - yoksul ayrımını da körükleyeceğini" de öne süren Kılıç, "Parası olan, dershaneye gidebilecek, özel ders alabilecekler Anadolu Lisesi‘ne, böyle imkanlardan mahrum olanlar ise meslek lisesine şeklinde bir fotoğraf ortaya çıkıyor" şeklinde konuştu. MEB‘in, söz konusu kararı almadan sendikalara danışmadığını da vurgulayan Kılıç, uygulamayla öğretmenlerin durumunda da bir belirsizlik yaşanacağına işaret etti. Kılıç, "öğretmen ve derslik sayısının yeterli oluğu" yönündeki açıklamanın da gerçeği yansıtmadığını söyledi.
Eğitim-Bir Sen Genel Sekreteri Etyemez: "başarılı-başarısız ayrımı olmasın"
En başından bu yana mesleki eğitimin güçlendirilmesi gerektiğini savunduklarını ifade eden Eğitimciler Birliği Sendikası (Eğitim-Bir Sen) Genel Sekreteri Halil Etyemez, ortaöğretimde 76 türde eğitim veren lisenin olduğunu hatırlatarak, "Avrupa‘da mesleki eğitim veren liseler yüzde 78 oranında. Türkiye‘de bu oran yüzde 30‘lara kadar çekilmiş durumda" ifadelerini kullandı.
"Başarısızlar toplanıyor" görüntüsü oluşmasın
Meslek eğitiminin 28 Şubat süreciyle birlikte uygulanmaya başlanan katsayı uygulaması ile iyice sekteye uğradığını belirten Etyemez, MEB‘in planını bu açıdan olumlu bulduklarını ifade etti. Söz konusu planın uygulamasında bir takım sıkıntıların yaşanacağı tehlikesinden de bahseden Etyemez, "Liseleri akademik-mesleki olarak iki gruba ayırmak başından bu yana bizim savunduğumuzla paralel. Ancak öğrenciler Anadolu liselerine sınavla gideceğinden meslek liselerine daha az başarısız öğrencilerin toplandığı şeklinde bir görüntü oluşabilir" dedi.
Dersanelere yönelim artabilir
Sınavların öğrencileri daha çok dershanelere yönelteceğini vurgulayan Etyemez, "Öğrencileri dershaneye yöneltmeden ilgi ve becerileri doğrultusunda yönlendirilecekleri bir mekanizma kurulmalıdır. Eğitimdeki asıl sıkıntı 28 Şubat post-modern darbesiyle birlikte hayatımıza giren 8 yıllık kesintisiz eğitimden kaynaklanıyor" şeklinde konuştu. Bu gün yapılması planlanan sistemin liseleri akademik-mesleki olarak ayırmasını doğru bulduklarını söyleyen Etyemez şöyle konuştu: " Ancak başarılı öğrenciler buraya-başarısız öğrenciler şuraya şeklinde bir sistemin önüne geçilmelidir. Öyle olursa mesleki eğitimde istenen başarı da elde edilemez.