Sosyal çevre çocuğun öğrenme sürecinde etkili bir faktördür.
Yani , çocuğun etkileşim alanında ne kadar çok insan olursa hayata uyumu o
kadar kolay olur. Çünkü, çocuk sosyal becerilerini ailenin ve çevrenin katkısı
ile elde eder ve benimser. Mesela, anne çocukla birlikte akraba ziyaretine
gider. Bu süre içinde, bizlere sıradan gelen fakat çocuk için yeni anlamlar
ifade eden bir dize olaylar gerçekleşir. Anne evden çıkarken evdekilere “Allaha
emanet olun” der. Çocuk anneyi izlemektedir, birlikte otobüs durağına kadar
gelirler, burada uzunca bir kuyruk vardır. Anne çocuğun elinden tutar, sıraya
geçer ve sırayı bozmanın haksızlık olacağını açıklar. Bütün bu bilgiler çocuğun
anlam dünyasındaki yerini bulur ve ihtiyaç olduğunda kullanılır.
Anne çocuktan sesini kısmasını ister ve otobüste yüksek
sesle konuşmanın doğru olmadığını, insanları rahatsız edecek davranışlardan
uzak durmanın bir sorumluluk olduğunu ifade eder.
Otobüs gitmektedir ve yolcular arasında yaşlı bir adam
ayaktadır. Gençlerden biri yaşlı adama yer verir, anne çocuğa gencin bu
davranışının saygıdan ileri geldiğini anlatır ve çocuğu bilgilendirir. Çocuk
anne ile birlikte otobüsten iner ve büyükannenin evine gelirler. Anne kapıyı
çalar, büyükanne kapıyı açar ve heyecanla torununa sarılır. Anne çocuktan,
büyükannenin elini öpmesini ister, çocuk annenin bu tavsiyesini yerine getirir
ve büyük anne “hoş geldiniz” der hep birlikte içeri girerler. Çocuk bu süre
içinde büyüklerin davranışlarını izlemekte ve gördüğü her şeyi kayıt altına almaktadır.
Az sonra sofra kurulur ve ailenin bütün fertleri sofraya
otururlar. Çocuk annenin tavsiyesi ile yemeğe besleme ile başlar ve önünden
yemeye çalışır. Çocuk bir günde bir çok olayı izler ve izlediği her şeyden yeni
anlamlar çıkarır. Her gün bu olaylar yaşanır ve çocuk yaşadığı toplumun
kültürünü ve inancını bu şekilde öğrenir… Zaman akıp gider ve çocuk büyür,
erişkin bir insan olur. Annenin rehberliğinde başlayan öğrenme sürecinde pek
çok olayın ve pek çok kişinin etkisi vardır. Ancak öğrenmenin sonu hiç gelmez,
olaylar yaşanmaya devam eder ve artık erişkin bir kişi olan o çocuk olaylara
bir erişkin gözüyle bakar.