Milli Eğitim Bakanlığı’nda ilginç bir çalışmaya imza
atılıyor. Öğrencilere yönelik “Nasıl bir okul isterim ” anketine…
“Okullar Hayat Bulsun” projesinden sonra bu anket, gerçekten
umut verici…
Şimdi bakalım, MEB web sitesinde yer alan 30 soruluk ankette
öğrencilere neler sorulmuş İşte bir kaçı:
Okul kapısında güvenlik görevlisi mi olsun yoksa turnike mi
Okulun bahçe duvarının nasıl olmasını istersin Şıklar
arasında şunlar var: Bodur ağaç, demir korkuluk, taş duvar, ahşap korkuluk…
Okulunuzda grup spor dallarından’ buz hokeyi yahut hentbol
alanları olmalı mı Benzeri şekilde bireysel spor olarak golf mu oynamak
istersiniz hentbol mu Salon sporlarından aikido, eskrim yahut tırmanma
duvarına ne dersiniz
Okul binasının hangi renklere boyanmasını istersiniz
Katlara çıkmak için yürüyen merdiven mi yahut asansörden mi
faydalanmak istersiniz
Sınıfta sıra yerine mindere oturmak ister misiniz
Peki, sınıf perdesinin jaluzili olmasına ne dersiniz
İçme suyunuz sınıf içindeki çeşmeden aksın mı
Koridorlarda rahatça oturabileceğin koltuk yahut minderler
bulunsun mu
Okulun çatı katı kullanılır nitelikte (teras) olursa orada
neler yapmak istersin
Bu ve benzeri sorular sorulduğuna ve cevap şıkları arasında
birbirinden ilginç maddeler bulunduğuna göre, bu anket bir projeye delalet
ediyor demektir ve kesinlikle ütopya değildir!
Ütopya olsa dahi, şunu belirtmek istiyorum ki, Milli Eğitim
Bakanlığı’nın bu anketini okumaktan keyif alıyorum, bunu, sadece bunu bile
huzur verici buluyorum.
Çünkü bu anketle birlikte, zihinlerimizi kahreden grinin
grisi okul fotoğraflarını tek tek silip atıyorum.
Asıl sevincim ise, çocuklarımız içindir. Onların artık adam
yerine konulacağına dair umudum artıyor. İnsanımızın adam yerine konulması,
çocuklarımızdan başlıyor diyorum…
Gri duvarlara yönelik Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu
teşebbüsü başka kurumlarca da desteklenmelidir diye içimden geçirirken, basına
yansıyan bir başka haber sevinç hanemizi bereketlendirdi.
Bu haber TBMM Darbe ve Muhtıraları Araştırma Komisyonu
çıkışlıydı. Komisyon, antidemokratik
süreçlere ilişkin olarak hazırladığı rapor taslağında okulları masaya
yatırıyordu. Buna göre, okullardaki törenler darbe süreçlerinin oluşumu için
oldukça ciddi bir sorun teşkil etmekteydi. Sıra olma, bayrak törenleri, ant
içme merasimleri askerî’ bir ritüel olarak tezahür etmekte, bu ritüeller
sırasında verilen militer komutlar’ zamanla darbeler karşısında gösterilen
atalete’ sebep olmaktadır. Öyleyse, antidemokratik ortamlarda başlayan ve
bugüne kadar gelen negatif süreci ortadan kaldırmak, mutlaka değiştirmek’, sivilleştirmek
lazımdır.
Böyle bir rapor taslağı hazırladığı için TBMM Darbe
Komisyonu’nu tebrik etmek sivillikten yana olan hemen herkesin borcudur. Söz
konusu rapor taslağının icra sahasına inmesi için ilgili komisyona desteğimizi
farklı yollarla bildirmemiz hayli mühimdir. Öyle ki, bu sayede rapora, başka
sivillik karşıtı unsurların kaydını yaptırmak da mümkün olabilir…
Mesela neleri de eklemeliyiz bu taslağa sorusunu
sorabilirsiniz kendinize, hemen şimdi. Bir kaçını söylememe izin verirseniz,
buraya kaydedeyim isterseniz:
İlk madde olarak gerek çalışanlar gerekse öğrenciler için,
okullarda kılık kıyafet mevzuunu kesinlikle serbestleştirmek gerektiğini
vurgulayabiliriz. Bunun bir benzeri olarak, okullara verilen askerî’ isimlerin
değiştirilmesi hususuna temas edebiliriz. Hele hele adı darbeye karışan bazı
kişiler okullara ad yapılmışsa, bunların mutlaka değiştirilmesine dair cümleler
kurabiliriz. (Bu çerçevede Eğitim Bir Sendikası Bursa Şubesi’nin 28 Şubat
dönemi Bursa Valisi Orhan Taşanlar’ın adının bir okuldan alınması konusunda
yaptığı etkinliği önemli buluyorum.) Başka bir husus olarak, derslerin müfredatını
yeniden yapmak lazım geldiğini, özellikle antidemokratik dönemlerde müfredata
yerleştirilen sivillik dışı unsurların (ders ve konuların) kaldırılması fikrini
öne çıkarabiliriz. Daha da kesin bir çözüm isteniyorsa, Milli Eğitim’in hedef
ve ilkeleri üzerinde yeniden kafa yorulması şartını öne sürüp, köklü bir
değişikliğin ilk adımının atılmasına ön ayak olabiliriz.
TBMM Darbe ve Muhtıraları Araştırma Komisyonu madem okulları
masaya yatırdı, bu ve benzeri maddeleri de ele alıp değerlendirmeli, kamuoyuyla
paylaşıp muhtemel yeniden yapılanma sürecine daha fazla yardımcı olmalıdır.
Yeraltına indiği düşünülen vatanın iflah olmaz düşmanı’
derin devlet’in bertaraf edilmesi biraz da bu çalışmalardan geçiyor olmalı…
İletişim bilgilerimiz: P. K. 205, Ulucami, Bursa -
facebook.com/cevat.akkanat - twitter.com/cevatakkanat