Millet olarak ve Milli Görüş camiası olarak en büyük sorunlarımızdan birisi de okumuyor oluşumuzdur.
Okunacak materyaller; yani kitaplar, gazeteler, dergiler, notlar ve okumamız gereken diğer yazılı bilgiler artık ilgimizi çekmez olmuş. Bunlar öksüz bırakılmış. Varsa yoksa telefon veya bilgisayar ya da TV ekranı. Eskiden beri okuma alışkanlığı olanlar belli bir yaşa geldiler ama yine okumaya devam ediyorlar. Ama sayıları çok az, gittikçe de azalıyor.
Asıl derdimiz genç kuşağın okuma alışkanlığı kazanamıyor oluşu. Çoğu buna Z kuşağı dese de, Z’den önceki harflerle ifade edilebilecek kuşakları da buna dahil edelim.
Bu kuşaklar büyük ekseriyetle okuma alışkanlığı olmaması sebebiyle internet diline alışmış. Sayılı kelimeler kullanarak mesajlaşıyorlar. Kelimelerin yerini “emoji” dedikleri işaretler almış. Yazışmalarına göz atarsanız sayılı kelimeler ve bol emojiler kullanıldığını görürsünüz. Birkaç cümle üst üste kurmuşsa aralara emojiler doldurulmuş. Erbakan Hocamız kendini beğenip çok başarılara imza attığını düşünen kişiler için şu cümleyi kullanırdı:
“Göğsünde onlarca metal madalyon taşıyan Rus mareşalleri gibi…” Bol emojili bir yazı gördüğümüzde bu esprili cümle aklımıza gelir. Anlatımın ağırlığı emojiye verilip güzel kelimeler yetim bırakılmış.
Peki bu gençlerin okuma alışkanlığı kazanmaları için ne yapmalı?
İşte buradan hareketle diyebiliriz ki, cazip konular seçilmeli, hacmi küçük, resimleri bol, yazısı iri ama sürükleyici içeriklerle dolu kitaplar telif edilip, bu kitaplar ebeveyn veya öğretmenler tarafından gençlere hediye edilip okutulmalı. İhtimal bazıları alışkanlık kazanabilir.
Bizim de dağarcığımızda milletimizin ilgi odağı olmaya devam eden “Çanakkale Zaferimiz” var. Bu konuda zaferimize katkısı olan belli kahramanların hayatlarını yukarıda yazdığımız ölçülere uygun olarak öykü diline aktarıp, 5 kitap halinde set olarak hazırladık. Belki gençlerimiz okuma alışkanlığı kazanırken Çanakkale Zaferimiz hakkında da bilgi sahibi olmuş olur. Şükürler olsun ki, bu seriden 2 tanesi “Yenidevir Yayınları”ndan çıktı. Kalanlar da inşallah kısa zamanda çıkacak.
Öykülerle Çanakkale-1 ve 2 adları ile çıkan kitaplarımız okullarımızın da açılmasıyla büyük ilgi gördü. Öğretmenler ve veliler adeta bizi mesaj bombardımanına tuttular. Bunların ilk baskıları 1 ay gibi kısa sürede tükenme sürecine girdi.
1. kitabımızda 3 tane, 2. kitabımızda da 2 tane gerçek öykü mevcut. Bol bol gerçek resimler kullandık. Gerçek resimlerin karakalem çalışması gibi algılanmasını sağlayıcı bilgisayar çalışması yapıldı. Gençlerimizin okurken adeta telefon ekranından okuyormuş gibi hissetmeleri için gerekenler yapılmış oldu.
Veliler ve öğretmenler iş birliği yapıp bu nevi yayınları 10-20 yaş aralığındaki öğrencilerimize hediye ederlerse okuma alışkanlığı konusunda mesafe aldırılacağı kanaatimiz mevcut.
Belki de, okuma alışkanlığı kazandırılırken yetim kalan kitaplarla öksüz kalan kelimelerin de gönlü alınmış olur.
OKUMA YAZMA
Öğrenmede ilk kademe,
Bil ki, okuma yazma sayılır.
Okumadan öğrenirim deme,
Bil ki, o kuma yazma sayılır.
Okuyup kazanılan bilgi,
Okuru söz sahibi yapar.
Okumazsan akıbet bil ki,
O, kuru söz sahibi yapar.