Kalabalık dünyalıların arasında bir fısıltı dolaşmaya başladı. Müslümanlar okumayı bilmiyor… Oradan anladık kıyametin yaklaştığını…
Kendini geliştirme niyetinde olmayan Müslüman’ın imanı yahut idraki zayıftır. Bugün içerisinde bulunduğumuz fecaat, rezalet, ahlâksız, Allahsız hâl tam olarak bu sebepten kaynaklanmaktadır. Tarih boyunca ne zaman imansız ve idraksiz sözde inananlar çoğunluğa ulaşmış ise helak olmuşuz. Allah yeni bir kavmin kıssasını anlatmaya başlamış. Yani bir sözde Müslüman’ın cehaleti, bin İsrail kuvvetinde düşmana bedeldir. Yani bizim; olduğumuz yerde saymaktan, ot gibi yaşamaktan, ilim tahsil etmemekten, öğrendiğimiz ilim ile amel etmemekten daha büyük bir düşmanımız yoktur. O yüzden daha fazla lafı uzatmadan, niyet ettik Allah rızası için aldığımız nefesin hakkını vermeye, yaşadığımız hayata bir mana katmaya, öğrenmeye öğretmeye, ilmi manada kendimizi geliştirmeye… Buyurun başlıyoruz!
1- Kur’an-ı Kerim ve hadis okumaları yapılmalı. Sürekli bir hale getirilmeli. İyice tahkik edilmeli. Tatbik edebilmek için çaba sarf edilmeli... Unutulmamalıdır ki: “Tüm kitaplar bir kitabı anlamak içindir.” Asıl kaynakları sürekli irdeleyerek hakikat idrak edilmelidir.
2- Video desteği alınmalı. Görsel işitsel kabiliyetler ile öğrenme sağlanmalı. Örneğin Nureddin Yıldız & Muhammed Emin Yıldırım gibi kıymetli hocalarımızın eski yeni tüm videoları izlenmeli. Ruh aktarımı için, paslanan yüreklerin çalışır hale getirilmesi için, âlimlerin, hocaların takip edilmesine dikkat edilmeli. Ahir zamanda itidal çizgisinin selameti açısından ehliyetinden emin olunan zatlar takip edilerek hakikat idrak edilmeye gayret edilmelidir. Sadece hocalar da değil İslami anlamda tüm araştırmalar medya üzerinden yapılmalıdır.
3- Temel düzeyde peygamberler tarihi okunmalı. Hak ve batıl mücadelesinin temel misyonunu kavramaya gayret ederek bu imtihan dünyasının hakikati idrak edilmelidir.
4- İslam tarihi okumaları yapılarak, ehil kişiler nezaretinde edep kaygısı güderek, Allah’tan korkarak, tüm dönemler ve kişiler üzerine tartışılmalı. İnsanlığın gerçeği ile yüzleşilmeli. Kur’an-ı Kerim ve hadisler eşliğinde okumalar yapılarak hakikat idrak edilmelidir.
5- Allah’ı ve Resulünü en iyi şekilde idrak eden sahabe hayatları üzerine okumalar yaparak hakikat idrak edilmeye çalışılmalıdır.
6- Fuat Sezgin’in İslam Bilim Tarihi üzerine yaptığı çalışmalar okunmalı, incelenmeli, idrak edilmelidir. Fuat hoca, modern çağın oluşturmaya çalıştığı “aptal işe yaramaz Müslümanlar” algısının aksine gerçek ev sahibinin kimler olduğunu, yüzyıllarca kâinatın tüm karanlık zihniyetlerine karşı ilmin ışığı ile kimlerin kandil görevi gördüğünü, en net şekilde ortaya koymuştur. İslam Bilim Tarihi okumaları Fuat hoca üzerinden başlatılarak derinleştirilmeli ve hakikat idrak edilmeye çalışılmadır.
7- İslam düşünce tarihi okumaları yapılarak, araştırmalar iyice derinleştirilmeli ve hakikat idrak edilmeye çalışılmalıdır. “islamdusunceatlası.org” üzerinden araştırmalara başlanabilir. Gerek sitesinden gerekse basılı kaynağından istifade edilebilir.
8- İlmin gerçek manasını, hakikatini idrak eden yakın dönem öncü ekoller ve şahsiyetlerin tarihçeleri & düşünceleri araştırılarak öğrenilmelidir.
*Hasan El Benna – İhvanı Müslimin
*Mevdudi – Cemaati İslami
*Necmettin Erbakan – Milli Görüş Hareketi
*Bediüzzaman Said Nursi – Nur Cemaati
*Seyyid Kutup ve fikirleri
*Aliya İzzetbegoviç ve fikirleri
*Necip Fazıl ve fikirleri
*Nurettin Topçu ve fikirleri
*Cemil Meriç ve fikirleri
*Sezai Karakoç ve fikirleri
*Roger Garaudy ve fikirleri
*İsmet Özel ve şiirlerinin derinliği
*Abdurrahim Karakoç ve şiirlerinin derinliği
*M. Akif Ersoy ve şiirlerinin derinliği
Not: Mevzu bahis kişiler ve ekoller artırılabilir. En temelde olmazsa olmazlardan hazırlanan bir listedir. Bu listede adı yer alan öncülerin en büyük özelliği, hakikati idrak ederek ilim ile ameli birleştirebilmiş olmalarıdır. İlimsiz amelin, amelsiz ilimin bataklığında boğulmamalarıdır.
ÖNEMLİ: Bu liste hakikat baz alınarak hazırlanmaya gayret edilmiştir. Çok yoğun görünse de başlangıç paketidir. Çünkü ilmin, gelişimin bir sonu yoktur. Sadece başlangıcı vardır. Asıl mesele başlayabilmektir. Tarih boyunca insanların %99’u ilim yolcuğuna çıkamadan, başlayamadan, başlamanın önemini idrak edemeden ölmüştür. Geri kalan %1’in, yüzde kaçı ilmini hak için kullanabilmiştir? Allahualem… Ama unutulmamalıdır ki geçmişte ve günümüzde başımıza ne gelmişse ne geliyorsa cehalet kaynaklıdır. Müslümanlar olarak ilmimizin kavi olduğu dönemlerde kâinatı bir nur gibi aydınlatmış, insanlığa yön vermişizdir. Rabbim kâinata tekrar İslam egemenliğini, bunun için de Müslümanlara okuyabilmeyi nasip etsin inşallah.