İbrahim Halil Er bey, gazetemizin 11 Mayıs 2014 tarihli
nüshasında yayınlanan İmam-Hatip lisesi meslek kitapları ne kadar doğru
başlıklı yazısıyla çok önemli bir meseleye parmak basmış bulunmaktadır.
Kendisini tebrik ediyorum.
Maalesef birtakım reformcular, dinde değişim ve yenilik
isteyenler, gizli Mutezilîler, sinsi Fazlurrahmancılar, mezhepsizler,
Kemalistler; İmam-Hatip mekteplerini Ehl-i Sünnet ve Cemaat İslamlığına aykırı
fidelikler haline getirmek için çalışıyor.
Nâdir istisnalar dışında, şifahî kültürlü olan Ehl-i
Sünnet camiasının bundan haberi yok.
Ehl-i Sünnetin, Diyanet te uzun yıllar boyunca yapılan
hadîs ayıklamaları çalışmalarından da haberi yok. (BBC, Robert Pigott, Turkey
in radical revision of islamic texts.)
Ehl-i Sünnetin sahih kabul ettiği nice hadis için
Mutezilî ve Fazlurrahmanî bid atçiler uydurma diyor. Halbuki bu hadîslerin
doğruluğu, Ehl-i Sünnet hadîs imamları tarafından kılı kırk yararcasına araştırma
ve inceleme yapılarak isbat edilmiştir.
İbrahim Halil bey, İmam-Hatiplerde okutulan bir hadîs
kitabından bir paragraf almış. Bu kitabı yazanlar, Peygamberimizin gaybı
bilemeyeceğini, binaenaleyh gayb ile ilgili hadîslerin uydurma olduğunu iddia
ederek öğrencilerin zihinlerini karıştırıyor.
Evet gaybı Allah bilir ama bazı kullarına gayb ile ilgili
bazı hadiseleri bildirmesi mümkündür. Allah ın Resulü Hazret-i Muhammed
Mustafa ya (Salat ve selam olsun ona) gayba ait bazı bilgiler verilmiştir.
Kaldı ki, sıradan kimselere, hattâ bazı gayr-i Müslimlere
bile rüyalarla gayba ait bilgiler verildiği manevî tevatür derecesinde sabit
bir gerçektir.
Bid atçi Mutezilî ve Fazlurrahmanî ilahiyatçılar Mehdi
hazretlerinin zuhuru ve İsa aleyhisselamın nüzulu ile ilgili sahih hadîsleri de
inkar ediyor. Bu konuda Ehl-i Sünnetin icmaı vardır ve bu icmaı inkar edenler,
Muhbir-i Sâdık olan Efendimizin sahih hadislerini inkar suretiyle
dalalete=sapıklığa düşmüş olurlar.
Birtakım şer güçleri İmam-Hatip mekteplerini laik ve seküler
Müslüman yetiştirmek için kullanıyor.
Bu okulların sayısı üç bini bulmuştur sanırım. Aldığım
haberlere göre bu üç bin okuldan sadece ikisinde cemaatle beş vakit namaz
kılınmaktadır. Biri İstanbul Fatih te eski Darüşşafaka lisesi binasında
faaliyet gösteren ve kırktan fazla ülkeden talebesi olan uluslararası okul,
diğeri tam yerini bilmiyorum, İzmir civarında müdürü son derece dindar bir zat
olan bir İmam-Hatip okulu.
Bir okulun din okulu olabilmesi için bütün öğrencilerinin
beş vakit farz namazları, okul camiinde, okulun resmî imamının ardında topluca
cemaatle kılmaları gerekir.
Merhum ve mağfur Hâtemü l-Hulefa Cennetmekân Sultan
Abdülhamid-i Sâni Efendimiz zamanında Galatasaray Sultanisinde=Lisesinde bile,
bütün Müslüman öğrenciler okul camiinde, okulun devletten maaş alan resmî
imamının ardında cemaatle namaz kılıyordu.
Bir okulun din okulu olabilmesi için Ehl-i Sünnet ve
Cemaat İslamlığına uygun bir eğitim vermesi şarttır.
Mutezile ve Fazlurrahman mezhebi mensuplarının çoğunun
din imamı Sarıklı Farmason Cemalüddin Afganî dir.
Bendeniz bu okullara ve oralarda tahsil gören değerli
evlatlarımıza karşı değilim. Lakin eğitimin Ehl-i Sünnet ve Cemaat akidesine,
fıkhına uygun olmasını; talebenin Mutezile, Fazlurrahmancılık, Afganicilik,
dinde reform, dinde yenilik, dinde değişim, hadîs ayıklama, laik İslam, BOP
İslamı, mezhepsizlik, Kemalist İslam gibi bozuk ve sapık akımlara çekilmemesini
isterim.
Dinimiz, bir Müslümanın diğer Müslümanları aldatmasına,
onlara karşı taqiyye ve kitman yapmasına izin vermiyor, Resul-i Kibriya
Efendimiz Bizi aldatan bizden değildir buyuruyor.
Süslü, şatafatlı cami binaları için yekun olarak yüz
milyarlar harcayan Sünnî camia niçin İmam-Hatip mekteplerini bozmaya çalışan
bid atçilerle, hadîs ayıklayıcılarıyla, Afganîcilerle, Fazlurrahmancılarla
ilgilenip, onları red ve cerh etmiyor
Temennim: Tezelden ehliyetli liyakatlı icazetli Sünnî
ulema ve fukahadan oluşan bir heyet kurulmalı ve İmam-Hatip mekteplerinde
okutulan din dersi (hadîs, tefsir vs) kitapları incelenmeli ve neticesi bir
rapor halinde yayınlanmalıdır.
Ülkemizdeki bütün bozukluklarda kendini müctehid ilan
eden mezhepsiz bir ilahiyatçının ve ekibinin rolü, tuzu biberi vardır.
Türkiye deki hadîs ayıklama işini, meşhur BBC, 14 asırlık
İslam tarihinde görülmemiş bir reform hareketi olarak yazdı ama bizim Sünnî
çoğunluk bu konu üzerinde durmadı.
Yapılmasını temenni ettiğim hizmet, gerçek ulema ve
fukaha tarafından parasız yapılmalıdır. 1922 de 150 liller meyanında Türkiyeden
kovulan Şeyhülislam Mustafa Sabri ve ders vekili Düzceli Muhammed Zahid
el-Kevserî efendiler, gurbetlerde bin sıkıntı için muhalled Arapça eserler
yazarak Ehl-i Sünneti müdafaa etmişler, bid atçileri susturmuşlardır.
Böyle hizmetler, paralı askerlerle yapılmaz, gönüllü ilim
kahramanlarıyla yapılır.
Yok mu böyle din kahramanları
(İkinci yazı)
Bugünkü
Bugünkü Türkçemizle Bugünkü eğitim sistemimizle Bugünkü
ahlakımızla Bugünkü şifahî, yozlaşmış, sığ kültürümüzle Bugünkü
dindarlığımızla veya dinsizliğimizle Bugünkü bölünmüş halimizle Bugünkü
kadınlarımızın durumuyla Bugünkü hukuk sistemimizle Bugünkü yargımızla
Bugünkü temizlik, şeffaflık ve fazilet notumuzla Bugünkü devlet dini
sistemimizle Bugünkü uyuşturucu Bugünkü fuhuş ve azgınlıklarla Bugünkü faiz
çeteleriyle Bugünkü futbol şikeleriyle Bugünkü medyamızla Bugünkü resmî
ideolojiyle Bugünkü zihniyetimizle Bugünkü fokur fokur kaynayan cadı
kazanıyla Bugünkü lüks, israf, aşırı tüketim ile Bugünkü pisliklerle Bugünkü
CIA ve MOSSAD ile yapılan işbirliği ile Bugünkü Kripto Yahudilerle Bugünkü
Kripto Haçlılarla Bugünkü, Müslüman kılığına girmiş Pakradunilerle Bugünkü
korkunç kara, kirli, haram para birikimi ile Bugünkü karaktersizlikle Bugünkü
beyinsizliklerle Bugünkü krizlerle Bugünkü otomobil ve cep telefonu fetişizmi
ile Çoğunluğu oluşturan Müslümanların bugünkü Ümmetsizliği ile Bugünkü
İmam sızlık, biatsizlik ve itaatsizlik ile Bugünkü yaygın, yoğun cahillik ile
Bugünkü karanlıklar ile Bugünkü holiganlıklar, militanlıklar ve fanatizmler
ile Bugünkü basiretsizlik ile Bugünkü mimarlık ve şehircilik ile Bugünkü 25
milyonluk (15 milyon değil!..) dev zıvanadan çıkmış İstanbul ile Bugünkü
edepsizlik, görgüsüzlük, husumet ile Bugünkü geri zekalılıkla Bugünkü riba
ekonomisi ile Bugünkü, zinayı suç saymayan Ceza Kanunu ile Bugünkü. Aileyi
yıkan Medenî Kanun ile Bugünkü gayr-i millî eğitim sistemimizle Bugünkü fitne
fesat medyamızla Bugünkü, uluslararası şeffaflık ve temizlik konusundaki 10
üzerinden 5 notumuzla Bugünkü ahlakımız veya ahlaksızlığımız ile Bugünkü beş
yüz milyar dolarlık kara,. Kirli, haram, necis para birikimi ile Bugünkü
mürekkep cehaletimizle Bugünkü fuhşiyyat=azgınlıklar ile Bugünkü bin türlü
beyinsizlik ile Bugünkü, üç yüz küsur kurbanlı Soma madeni ile
Be adam lafları geveleyip durma, ne diyeceksen söylesene!
Kusuruma bakmayınız, kafam karıştı, lütfen yazının
devamını siz getiriniz. Teşekkür ederim
14.06.2014