Okullarımızda hizmetli ve memur açığı had safhada

GİRESUN - Türk Eğitim Sen Giresun Şube Başkanı Arif Çetinkaya, "İlimizin eğitimdeki önemli problemi sadece öğretmen açığı değildir. Okullarımızda hizmetli ve memur açığı da had safhada." dedi.

Çetinkaya, Giresun İl Genel Meclisi Milli Eğitim Gençlik ve Spor Komisyonu tarafından ilde eğitimin durumunu belirten bir rapor hazırlandığını hatırlattı. Rapora göre 5 bin 300 öğretmen normuna karşılık Giresun'da 4 bin 393 kadrolu öğretmenin bulunduğunu vurgulayan Çetinkaya, "907 öğretmene daha ihtiyaç duyulmaktadır. 314 ücretli öğretmen görevlendirilerek bu açık kapatılmaya çalışılıyor. Buna rağmen halen 593 öğretmen açığı bulunduğunu basından öğrendik." dedi.

İl Genel Meclisi'nce rapor hazırlamasından duydukları memnuniyeti dile getiren Çetinkaya, raporda yer alan sorunların çözümü için gereken adımların atılmasını istedi. Çetinkaya, 11 Temmuz 2011 tarihinde Giresun'daki öğretmen açığı hususundaki resmi başvuruda bulunduklarını, Bilgi Edinme Kanunu'na rağmen Giresun İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nden olumsuz cevap aldıklarını vurguladı. Çetinkaya, "Bu nasıl mantıktır? Basında yer aldığı şekilde olsun sendikamıza bu bilgiler verilmez miydi? İlimizde eğitimdeki aksaklıklar sanki gösterilmek istenmemektedir. Sendikamızın eğitime katkı sağlamak amacıyla istediği bilgiler saklanmaktadır. Yani şeffaf bir yönetim anlayışı yoktur. Bu anlayış ile problemlerin çözülmesi mümkün değildir." diye konuştu.

"İlimizin eğitimdeki önemli problemi sadece öğretmen açığı değildir." diyen Çetinkaya, sözlerini şöyle sürdürdü:

"Okullarımızda hizmetli ve memur açığı da had safhadadır. Ayrıca okullarımızda birçok eğitim aracı eksiği bulunmaktadır. Mevcut laboratuvarların yenilenmesi gerekmektedir. Giresun olarak şeffaf yönetim anlayışı ile bu problemleri çözmeye çalışmalıyız ki eğitimde kalite ve verim artsın."